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Warum können Vögel gleiten?
Vögel können gleiten, weil sie über spezielle anatomische Merkmale verfügen, die es ihnen ermöglichen, die Luftströmungen effizient zu nutzen. Ihre hohlen Knochen reduzieren ihr Gewicht, während ihre Flügel eine große Spannweite und eine aerodynamische Form haben. Zudem können Vögel ihre Flügelstellung und Flugrichtung anpassen, um Auftrieb zu erzeugen und sich in der Luft zu halten. Durch geschicktes Ausnutzen von Thermik und Aufwinden können Vögel lange Strecken gleiten, ohne dabei ständig Flügelschläge ausführen zu müssen. **
Wie beeinflusst das Gleiten von Gletschern das Ökosystem in den umliegenden Gebieten?
Das Gleiten von Gletschern verändert die Landschaft, indem es Felsen zerkleinert und das Gelände formt. Dies schafft neue Lebensräume für Pflanzen und Tiere. Gletscher liefern auch frisches Wasser, das für das Überleben von Pflanzen, Tieren und Menschen in den umliegenden Gebieten unerlässlich ist. Der Rückgang von Gletschern kann jedoch zu Wassermangel führen und das Ökosystem negativ beeinflussen. **
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Produkte zum Begriff Gleiten:
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Persen Verlag Rollen - Gleiten - FahrenWie können Sie Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf für den Sportunterricht motivieren und unterschiedliche Leistungsstände unter einen Hut bringen? Dies kann eine große Herausforderung sein - besonders dann, wenn Sie fachfremd unterrichten. Hier kommen die Arbeitsmaterialien zum Thema Rollen, Gleiten und Fahren genau richtig: sie bieten motivierende, leicht verständliche und schnell umzusetzende Übungen und Spiele. Jede Übung umfasst ausgewiesene Lernziele sowie Differenzierungs- und Variationsmöglichkeiten. Das Programm fördert den Gleichgewichtssinn, die Geschicklichkeit und ermöglicht ganz neue Bewegungserfahrungen. Zum Einsatz kommen etwa Pedalos, Rollbretter oder Teppichfliesen. Teilweise verdeutlichen Skizzen den Übungsaufbau und -ablauf. Mit diesen konkreten Unterrichtsvorschlägen sind Sie optimal vorbereitet und werden den Lehrplananforderungen gerecht.7,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwäbische AlbSchwäbische Alb , Die Schwäbische Alb ist die erdgeschichtlich jüngste und oberste Bau- bzw. Landschaftseinheit des Südwestdeutschen Schichtstufenlandes und - auch geologisch - vielleicht die reizvollste. Das von Quenstedt verliehene Prädikat des 'interessantesten Gebirge Deutschlands' verdient die Schwäbische Alb nicht nur ihrer landschaftlichen Schönheit wegen, sondern besonders auch aus geologischer Sicht, denn sie bietet eine Reihe weiterer Superlative, vor allem: Einzigartige Fossilvorkommen (Posidonienschiefer von Holzmaden und Dotternhausen, Plattenkalke von Nusplingen), sensationelle urgeschichtliche Funde aus der Frühzeit des modernen Menschen vor über 30 000 Jahren (Ach-/Blautal, Lonetal), die größte (Aachtopf) und die schönste (Blautopf) Quelle sowie die bedeutendste Flussversickerung Deutschlands (obere Donau), einen 'schwebenden' periodischen See (Schmiecher See) und die älteste Gruppenwasserversorgung der Welt. Dazu kommen das seit dem letzten Jahrhundert aktivste Erdbebengebiet (Raum Albstadt) und eine der markantesten Erdwärmeanomalien in Zentraleuropa (Raum Bad Urach), das berühmte Urach-Kirchheimer Vulkangebiet mit seinen rund 360 bekannten Vulkanitvorkommen und schließlich die beiden weltberühmten Meteorkrater auf der Ostalb (Ries, Steinheimer Becken). Auf 9 Exkursionen durch die Schwäbische Alb werden die geologischen Besonderheiten und die Fossilfunde erläutert und hervorragend abgebildet. Die Exkursionen sind als Fahrexkursionen von Geotop zu Geotop beschrieben, können aber auch in Abschnitten mithilfe von Wanderkarten, z.B. des Schwäbischen Albvereins, zu Fuß erlebt werden. Wanderungen in die Erdgeschichte (18) Schwäbische Alb Inhalt Vorwort 4 Geotope und ihre Bedeutung für die Regionalentwicklung (Joachim VOGT) 5-7 Die Schwäbische Alb - eine geologische Bilderbuchlandschaft (Eckhard VILLINGER) 8-23 Exkursion 1: Sand, Kies und Kalk - Abbaustätten neu erlebt (Andreas MEGERLE & Joachim VOGT) 24-37 Exkursion 2: Von Höhlen, Quellen, Vulkanen und Eiszeitkunst - Geologischer Streifzug über die Mittlere Alb (Wilfried ROSENDAHL, Wolfgang UFRECHT & Rudolf WALTER) 38-54 Exkursion 3: Karstlandschaft Lonetal - ein Fluss geht in den Untergrund (Günther KRÄMER & Kurt WEHRBEGER) 55-68 Exkursion 4: Vom Schwäbischen Vulkan zum Saurierfriedhof (Günter SCHWEIGERT) 69-80 Exkursion 5: Vom tropischen Paradies zur kosmischen Katastrophe - Geologie auf der Ostalb (Elmar P. J. HEIZMANN, Günter SCHWEIGERT, Martin KAPITZKE & Markus RIETER 81-95 Exkursion 6: Bergbau, Fluss- und Landschaftsgeschichte in Aalen und Umgebung (Theo SIMON) 96-109 Exkursion 7: Von der Donau zum Rhein - Reise zu Jägern und Sammlern, Höhlen und Vulkanen (Thomas HUTH) 110-125 Exkursion 8: Vom Albtrauf ins Reich der Meerengel - Bergrutsch, Riffe und Haie (Armin DIETER, Manfred JÄGER, Günter SCHWEIGERT & Gerd DIETL) 126-143 Exkursion 9: Münster, Ziegel und Zement - eine erdgeschichtliche Wanderung durch Ulm (Matthias GEYER) 144-153 Literaturgesamtverzeichnis 154-157 Anschriften der Herausgeber und Autoren 158. Vorwort Mit diesem Band möchten wir Sie, liebe Leserin und lieber Leser, einladen, eine der geologisch interessantesten und vielfältigsten Landschaften Europas, die Schwäbische Alb, kennen zu lernen. Das Buch soll anregen, sich der Erd- und Landschaftsgeschichte der Schwäbischen Alb zu nähern und Helfer und Begleiter für eine aktive Zeitreise durch diese faszinierende Mittelgebirgslandschaft sein. Als Reisevorbereitung sollten Sie zunächst die Einführung in die Landschaftsgeschichte lesen. Hier werden die wichtigsten Etappen der erdgeschichtlichen Entwicklung erläutert und illustriert. Auf dieser Grundlage kann man sich dann auf die ¿Wanderung¿ in die einzelnen Regionen entlang der Exkursionsrouten begeben. Zu jeder Tour findet sich zu Beginn eine kurze zusammenfassende Darstellung des Leitthemas, der Exkursionspunkte sowie des Streckenverlaufes. Eine vereinfachte Karte zeigt nochmals den Weg. Wir empfehlen jedoch, sich mit aktuellen und detaillierten Wanderkarten, z.B. vom Schwäbischen Albverein oder den Topographischen Karten im Maßstab 1: 25 000 vom Landesvermessungsamt und - wenn Sie tiefer in die Erdgeschichte einsteigen möchten - mit Geologischen Karten und Geo-Produkten vom Landesamt für Geologie, Rohstoffe und Bergbau auszurüsten (s. unten stehende Adressen). Auch wenn die einzelnen Exkursionen von 1 bis 9 durchnummeriert sind, so heißt das nicht, dass man die Wanderungen in die Erdgeschichte dieser Abfolge nach unternehmen muss. Jede Exkursion behandelt ein in sich abgeschlossenes Gebiet oder Thema. Auch die ¿Reisedauer¿ ist nicht festgelegt. Jeder sollte für sich entscheiden, was er wie lange anschauen und erleben möchte. Die Exkursionspunkte verstehen sich als Einstieg in die jeweiligen Themen, zu denen entlang und abseits des beschriebenen Weges noch zahlreiche weitere nicht minder interessante Standorte zu rechnen sind, die selbst zu erkunden und zu entdecken wir auffordern. Es haben viele unterschiedliche Kenner der Schwäbischen Alb mitgewirkt, deshalb sind die Exkursionstexte hinsichtlich der Verwendung von Fachbegriffen auch unterschiedlich gestaltet. Es gibt Kapitel, die sehr leicht verständlich sind, und es gibt Beiträge, die es notwendig machen, das eine oder andere Wort nachzuschlagen. Alle Texte sind jedoch so abgefasst, dass sie eine fachliche Grundlage für das Verständnis der erdgeschichtlichen Wanderungen darstellen. Da ein solcher Exkursionsführer auch einigermaßen handhabbar sein soll, sind dem Umfang Grenzen gesetzt. Alle Autoren haben sich bemüht, die wichtigsten Informationen, illustriert durch zahlreiche Abbildungen, zusammenzustellen. Dass dabei Themen kürzer dargestellt werden, als sie es vielleicht verdient haben, ist der notwendige Preis, um dieses Buch nicht so dick werden zu lassen, dass man es am liebsten nur im Bücherregal stehen lässt. Um diese Lücke zu schließen, werden als Literaturhinweise die wichtigsten weiterführenden Veröffentlichungen genannt. Mit diesen und anderen Werken sollte jeder Wissensdurst gestillt werden können. Wir hoffen, dass diese ¿Wanderungen¿ helfen, die Erdgeschichte der Schwäbischen Alb neu zu erleben und zu erkennen, dass es diese Landschaft in sich hat wie kaum eine andere in Europa. Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Begegnung mit Sauriern, Meteoriten, Vulkanen, Höhlenbären, Eiszeitmenschen und dem ¿weißen Gold¿ der Alb, dem Kalkstein. Die Herausgeber , CD & DVD Wechsler > Autoentertainment , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 200812, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wanderungen in die Erdgeschichte#18#, Redaktion: Rosendahl, Wilfried~Junker, Baldur~Megerle, Andreas~Vogt, Joachim, Auflage: 08002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 158, Abbildungen: 227 Farbabbildungen, 1 stratigrafische Übersichtstabelle, 1 farbige geologische Übersichtskarte, Keyword: Blautopf; Fossilien; GeoTop; Geologie; Holzmaden; Höhle; Schwäbische Alb; Wandern, Fachschema: Schwaben~Schwäbische Alb~Paläontologie, Region: Schwaben, Warengruppe: HC/Paläontologie, Fachkategorie: Paläontologie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Pfeil, Dr. Friedrich, Verlag: Pfeil, Dr. Friedrich, Verlag: Pfeil, Friedrich, Dr., Länge: 244, Breite: 173, Höhe: 13, Gewicht: 460, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: A4654992, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,22,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Landschaftswandel im Biosphärengebiet-Schwäbische Alb, Taschenbuch von Rebecca Häupler, AV Akademikerverlag, 978-3-639-64217-9Landschaftswandel Im Biosphärengebiet-schwäbische Alb, Taschenbuch Von Rebecca Häupler, Av Akademikerverlag, 978-3-639-64217-9, Seitenanzahl: 14436,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Fahren, Rollen, Gleiten - let's moveSport für Grundschüler*innen: Geschicklichkeit und SpaßMotivierend - und gar nicht so schwer im Unterricht umzusetzen: Einheiten zum Bewegungsfeld "Fahren, Rollen, Gleiten" fördern elementare Bewegungsfertigkeiten wie das dynamische Gleichgewicht. Dieses umfangreiche Buch bietet Lehrkräften ausführliche didaktische Hinweise zur sicheren Umsetzung von Aufwärm-, Abschluss- und Grundlagenübungen. Außerdem erhalten Sie zahlreiche altersgerechte Unterrichtsideen für die Einführung der beliebtesten Gleit-, Roll- und Fahrgeräte. Sportunterreicht mit Rollbrett, Teppichfliesen, Inliner & Co.Um die unterschiedlichen Fortbewegungsarten, Fahreigenschaften und den verantwortungsvollen Umgang mit den Geräten erfahrbar zu machen, werden speziell zugeschnittene Einheiten angeboten: So arbeiten die Kinder auf Rollbrett, Inlineskates und Fahrrad in einer Lern-Übungslandschaft auf einen Führerschein hin. Daneben können Schüler*innen mit Teppichfliesen, Pedalo und Waveboard Geschicklichkeitsparcours absolvieren. Schlitten fahren und Eislaufen in der GrundschuleMit Schlitten, Schlittschuhen, Roller und Skateboard können Sie in kleinen Projekten außerschulische Räume erschließen oder auch komplexere Bewegungserfahrungen wie Kunststücke ermöglichen. Das lässt alle Kinder - egal, wie gut sie die Geräte bereits kennen oder wie sportlich sie sind - erste erfolgreiche Erfahrungen mit den Fortbewegungsarten machen. Zudem lernen die Schüler*innen, Risiken besser einzuschätzen und für sie zu bewältigende Wagnisse einzugehen. Die Themen: Führerscheineinheiten mit Rollbrett, Inlineskates und Fahrrad Parcours mit Teppichfliesen, Pedalo und Waveboard Projekte mit Schlitten, Schlittschuhen, Roller und Skateboard Klassensportfest mit kooperativen Übungsstationen und Sommerski Der Band enthält: ausführliche Hinweise, Tipps und Checklisten für die Lehrkraft Aufwärm-, Abschluss-, Grundlagen- und Festigungsübungen sowie Spiele und kleine Tricks illustrierte, kindgerecht formulierte Stationenkarten alle notwendigen Kopiervorlagen für Aufbaupläne, Führerscheine, Urkunden, Pässe und ElternbriefeInhaltliche SchwerpunkteRollbrett Sportunterricht ÜbungenTeppichfliesen SportunterrichtInliner SportunterrichtWaveboard SchuleSkateboard SportunterrichtRoller SportunterrichtPedalo GrundschuleEislaufen GrundschuleSchlitten SchuleRadfahren Sportunterricht25,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie funktioniert das Gleiten von Festkörpern auf einer Oberfläche? Warum gleiten manche Objekte reibungsloser als andere?
Das Gleiten von Festkörpern auf einer Oberfläche erfolgt durch die Reduzierung der Reibungskräfte zwischen den beiden Oberflächen. Dies geschieht durch die Bildung einer dünnen Schicht aus Schmiermittel oder durch die Verwendung von glatten Materialien. Manche Objekte gleiten reibungsloser als andere, da sie eine geringere Haftreibung aufweisen, die durch glattere Oberflächen oder spezielle Beschichtungen erreicht werden kann. **
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Wann kommt ein Boot ins Gleiten?
Ein Boot kommt ins Gleiten, wenn es eine ausreichende Geschwindigkeit erreicht hat, um den Auftrieb zu erhöhen und das Boot aus dem Wasser zu heben. Dies geschieht normalerweise, wenn die Motorleistung ausreicht, um genügend Schub zu erzeugen. Die Form des Rumpfes und die Trimmung des Bootes spielen ebenfalls eine wichtige Rolle beim Gleiten. Sobald das Boot ins Gleiten kommt, reduziert sich der Wasserwiderstand erheblich und das Boot kann mit höherer Geschwindigkeit und Effizienz vorwärtsfahren. Es ist wichtig, die richtige Balance zwischen Motorleistung, Rumpfform und Trimmung zu finden, um das Boot erfolgreich ins Gleiten zu bringen. **
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Warum gleiten Kufen auf dem Eis?
Kufen gleiten auf dem Eis, weil sie eine geringe Reibung mit der Eisoberfläche haben. Die schmale und glatte Form der Kufen reduziert den Kontakt mit dem Eis, was das Gleiten erleichtert. Zudem entsteht beim Druck auf die Kufen eine dünnflüssige Wasserschicht, die als Schmiermittel wirkt und das Gleiten unterstützt. Die Kufen sind auch so konstruiert, dass sie sich leicht nach vorne und hinten bewegen können, um die Richtung und Geschwindigkeit des Gleitens zu kontrollieren. Insgesamt ermöglichen die speziellen Eigenschaften der Kufen den Sportlern, sich mühelos über das Eis zu bewegen. **
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Warum gleiten Delfine blitzschnell durchs Wasser?
Delfine gleiten blitzschnell durchs Wasser, weil sie eine stromlinienförmige Körperform haben, die es ihnen ermöglicht, mit minimalem Widerstand zu schwimmen. Ihre muskulösen Schwanzflossen treiben sie kraftvoll voran und ermöglichen es ihnen, hohe Geschwindigkeiten zu erreichen. Außerdem nutzen Delfine ihre Flossen und ihren Körper, um sich elegant durch das Wasser zu bewegen und schnell zu manövrieren. Ihr hydrodynamisches Design und ihre ausgeklügelte Schwimmtechnik ermöglichen es ihnen, effizient zu jagen, sich vor Raubtieren zu schützen und lange Strecken zurückzulegen. Warum gleiten Delfine blitzschnell durchs Wasser? **
Warum gleiten die Pax Schiebetüren nicht?
Die Pax Schiebetüren gleiten nicht, wenn sie nicht richtig montiert oder justiert sind. Es kann auch sein, dass die Schienen verschmutzt oder beschädigt sind, was das Gleiten der Türen beeinträchtigt. Eine regelmäßige Reinigung und Wartung der Schiebetüren kann helfen, das Problem zu beheben. **
Wie kann man das Gleiten abbrechen?
Um das Gleiten abzubrechen, kann man verschiedene Maßnahmen ergreifen. Eine Möglichkeit ist es, den Widerstand zu erhöhen, indem man beispielsweise die Flügel oder Segel ausstellt oder die Körperhaltung ändert. Eine andere Möglichkeit ist es, den Antrieb zu aktivieren, um wieder Fahrt aufzunehmen und das Gleiten zu beenden. **
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Auer Verlag Biodiversität, Nachhaltigkeit und NaturschutzIn Zeiten von Klimawandel und Artensterben ist das Verständnis komplexer Ökosysteme und deren Schutz wichtiger denn je. In den Lehrplänen für den Biologieunterricht ist das Thema Ökosysteme daher ein fester Bestandteil – doch nicht immer einfach und für alle Schüler*innen nachvollziehbar zu vermitteln. Abwechslungsreiche und leicht verständliche Materialien in geeigneter Form selbst bereitzustellen, kostet sehr viel Zeit.Sparen Sie sich den Aufwand! Unser Download bietet Ihnen fertig aufbereitete und direkt einsetzbare Materialien zum Thema „Ökosysteme im Wandel“ für die Klassen 8–10.Inhaltliche SchwerpunkteDifferenzierung BiologieunterrichtArbeitsblätter Thema BiodiversitätNachhaltigkeit und NaturschutzKopiervorlagen BiodiversitätBiodiversitätNachhaltigkeit und Naturschutz BiologieunterrichtInfotexte Thema Biodiversitätdifferenzierte Aufgaben Biodiversität11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Artenschutz und NaturschutzThemen dieses Films sind der Arten- und Naturschutz.Unsere Landschaft hat sich in den letzten 100 Jahren durch massive Bebauung, den zunehmenden Verkehr und die industrialisierte Landwirtschaft stark verändert. Bedrohte Arten können aber langfristig nur überleben, wenn auch deren natürliche Lebensräume geschützt sind oder neue geschaffen werden. Schon seit 1920 wird versucht, diesen Gedanken durch die Einrichtung von Naturschutzgebieten per Gesetz in die Praxis umzusetzen.Im folgenden Trailer erhalten Sie im Schnelldurchlauf einen Einblick in das gesamte Video:9,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Rollen - Gleiten - FahrenWie können Sie Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf für den Sportunterricht motivieren und unterschiedliche Leistungsstände unter einen Hut bringen? Dies kann eine große Herausforderung sein - besonders dann, wenn Sie fachfremd unterrichten. Hier kommen die Arbeitsmaterialien zum Thema Rollen, Gleiten und Fahren genau richtig: sie bieten motivierende, leicht verständliche und schnell umzusetzende Übungen und Spiele. Jede Übung umfasst ausgewiesene Lernziele sowie Differenzierungs- und Variationsmöglichkeiten. Das Programm fördert den Gleichgewichtssinn, die Geschicklichkeit und ermöglicht ganz neue Bewegungserfahrungen. Zum Einsatz kommen etwa Pedalos, Rollbretter oder Teppichfliesen. Teilweise verdeutlichen Skizzen den Übungsaufbau und -ablauf. Mit diesen konkreten Unterrichtsvorschlägen sind Sie optimal vorbereitet und werden den Lehrplananforderungen gerecht.7,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schwäbische AlbSchwäbische Alb , Die Schwäbische Alb ist die erdgeschichtlich jüngste und oberste Bau- bzw. Landschaftseinheit des Südwestdeutschen Schichtstufenlandes und - auch geologisch - vielleicht die reizvollste. Das von Quenstedt verliehene Prädikat des 'interessantesten Gebirge Deutschlands' verdient die Schwäbische Alb nicht nur ihrer landschaftlichen Schönheit wegen, sondern besonders auch aus geologischer Sicht, denn sie bietet eine Reihe weiterer Superlative, vor allem: Einzigartige Fossilvorkommen (Posidonienschiefer von Holzmaden und Dotternhausen, Plattenkalke von Nusplingen), sensationelle urgeschichtliche Funde aus der Frühzeit des modernen Menschen vor über 30 000 Jahren (Ach-/Blautal, Lonetal), die größte (Aachtopf) und die schönste (Blautopf) Quelle sowie die bedeutendste Flussversickerung Deutschlands (obere Donau), einen 'schwebenden' periodischen See (Schmiecher See) und die älteste Gruppenwasserversorgung der Welt. Dazu kommen das seit dem letzten Jahrhundert aktivste Erdbebengebiet (Raum Albstadt) und eine der markantesten Erdwärmeanomalien in Zentraleuropa (Raum Bad Urach), das berühmte Urach-Kirchheimer Vulkangebiet mit seinen rund 360 bekannten Vulkanitvorkommen und schließlich die beiden weltberühmten Meteorkrater auf der Ostalb (Ries, Steinheimer Becken). Auf 9 Exkursionen durch die Schwäbische Alb werden die geologischen Besonderheiten und die Fossilfunde erläutert und hervorragend abgebildet. Die Exkursionen sind als Fahrexkursionen von Geotop zu Geotop beschrieben, können aber auch in Abschnitten mithilfe von Wanderkarten, z.B. des Schwäbischen Albvereins, zu Fuß erlebt werden. Wanderungen in die Erdgeschichte (18) Schwäbische Alb Inhalt Vorwort 4 Geotope und ihre Bedeutung für die Regionalentwicklung (Joachim VOGT) 5-7 Die Schwäbische Alb - eine geologische Bilderbuchlandschaft (Eckhard VILLINGER) 8-23 Exkursion 1: Sand, Kies und Kalk - Abbaustätten neu erlebt (Andreas MEGERLE & Joachim VOGT) 24-37 Exkursion 2: Von Höhlen, Quellen, Vulkanen und Eiszeitkunst - Geologischer Streifzug über die Mittlere Alb (Wilfried ROSENDAHL, Wolfgang UFRECHT & Rudolf WALTER) 38-54 Exkursion 3: Karstlandschaft Lonetal - ein Fluss geht in den Untergrund (Günther KRÄMER & Kurt WEHRBEGER) 55-68 Exkursion 4: Vom Schwäbischen Vulkan zum Saurierfriedhof (Günter SCHWEIGERT) 69-80 Exkursion 5: Vom tropischen Paradies zur kosmischen Katastrophe - Geologie auf der Ostalb (Elmar P. J. HEIZMANN, Günter SCHWEIGERT, Martin KAPITZKE & Markus RIETER 81-95 Exkursion 6: Bergbau, Fluss- und Landschaftsgeschichte in Aalen und Umgebung (Theo SIMON) 96-109 Exkursion 7: Von der Donau zum Rhein - Reise zu Jägern und Sammlern, Höhlen und Vulkanen (Thomas HUTH) 110-125 Exkursion 8: Vom Albtrauf ins Reich der Meerengel - Bergrutsch, Riffe und Haie (Armin DIETER, Manfred JÄGER, Günter SCHWEIGERT & Gerd DIETL) 126-143 Exkursion 9: Münster, Ziegel und Zement - eine erdgeschichtliche Wanderung durch Ulm (Matthias GEYER) 144-153 Literaturgesamtverzeichnis 154-157 Anschriften der Herausgeber und Autoren 158. Vorwort Mit diesem Band möchten wir Sie, liebe Leserin und lieber Leser, einladen, eine der geologisch interessantesten und vielfältigsten Landschaften Europas, die Schwäbische Alb, kennen zu lernen. Das Buch soll anregen, sich der Erd- und Landschaftsgeschichte der Schwäbischen Alb zu nähern und Helfer und Begleiter für eine aktive Zeitreise durch diese faszinierende Mittelgebirgslandschaft sein. Als Reisevorbereitung sollten Sie zunächst die Einführung in die Landschaftsgeschichte lesen. Hier werden die wichtigsten Etappen der erdgeschichtlichen Entwicklung erläutert und illustriert. Auf dieser Grundlage kann man sich dann auf die ¿Wanderung¿ in die einzelnen Regionen entlang der Exkursionsrouten begeben. Zu jeder Tour findet sich zu Beginn eine kurze zusammenfassende Darstellung des Leitthemas, der Exkursionspunkte sowie des Streckenverlaufes. Eine vereinfachte Karte zeigt nochmals den Weg. Wir empfehlen jedoch, sich mit aktuellen und detaillierten Wanderkarten, z.B. vom Schwäbischen Albverein oder den Topographischen Karten im Maßstab 1: 25 000 vom Landesvermessungsamt und - wenn Sie tiefer in die Erdgeschichte einsteigen möchten - mit Geologischen Karten und Geo-Produkten vom Landesamt für Geologie, Rohstoffe und Bergbau auszurüsten (s. unten stehende Adressen). Auch wenn die einzelnen Exkursionen von 1 bis 9 durchnummeriert sind, so heißt das nicht, dass man die Wanderungen in die Erdgeschichte dieser Abfolge nach unternehmen muss. Jede Exkursion behandelt ein in sich abgeschlossenes Gebiet oder Thema. Auch die ¿Reisedauer¿ ist nicht festgelegt. Jeder sollte für sich entscheiden, was er wie lange anschauen und erleben möchte. Die Exkursionspunkte verstehen sich als Einstieg in die jeweiligen Themen, zu denen entlang und abseits des beschriebenen Weges noch zahlreiche weitere nicht minder interessante Standorte zu rechnen sind, die selbst zu erkunden und zu entdecken wir auffordern. Es haben viele unterschiedliche Kenner der Schwäbischen Alb mitgewirkt, deshalb sind die Exkursionstexte hinsichtlich der Verwendung von Fachbegriffen auch unterschiedlich gestaltet. Es gibt Kapitel, die sehr leicht verständlich sind, und es gibt Beiträge, die es notwendig machen, das eine oder andere Wort nachzuschlagen. Alle Texte sind jedoch so abgefasst, dass sie eine fachliche Grundlage für das Verständnis der erdgeschichtlichen Wanderungen darstellen. Da ein solcher Exkursionsführer auch einigermaßen handhabbar sein soll, sind dem Umfang Grenzen gesetzt. Alle Autoren haben sich bemüht, die wichtigsten Informationen, illustriert durch zahlreiche Abbildungen, zusammenzustellen. Dass dabei Themen kürzer dargestellt werden, als sie es vielleicht verdient haben, ist der notwendige Preis, um dieses Buch nicht so dick werden zu lassen, dass man es am liebsten nur im Bücherregal stehen lässt. Um diese Lücke zu schließen, werden als Literaturhinweise die wichtigsten weiterführenden Veröffentlichungen genannt. Mit diesen und anderen Werken sollte jeder Wissensdurst gestillt werden können. Wir hoffen, dass diese ¿Wanderungen¿ helfen, die Erdgeschichte der Schwäbischen Alb neu zu erleben und zu erkennen, dass es diese Landschaft in sich hat wie kaum eine andere in Europa. Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Begegnung mit Sauriern, Meteoriten, Vulkanen, Höhlenbären, Eiszeitmenschen und dem ¿weißen Gold¿ der Alb, dem Kalkstein. Die Herausgeber , CD & DVD Wechsler > Autoentertainment , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 200812, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wanderungen in die Erdgeschichte#18#, Redaktion: Rosendahl, Wilfried~Junker, Baldur~Megerle, Andreas~Vogt, Joachim, Auflage: 08002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 158, Abbildungen: 227 Farbabbildungen, 1 stratigrafische Übersichtstabelle, 1 farbige geologische Übersichtskarte, Keyword: Blautopf; Fossilien; GeoTop; Geologie; Holzmaden; Höhle; Schwäbische Alb; Wandern, Fachschema: Schwaben~Schwäbische Alb~Paläontologie, Region: Schwaben, Warengruppe: HC/Paläontologie, Fachkategorie: Paläontologie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Pfeil, Dr. Friedrich, Verlag: Pfeil, Dr. Friedrich, Verlag: Pfeil, Friedrich, Dr., Länge: 244, Breite: 173, Höhe: 13, Gewicht: 460, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: A4654992, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,22,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum können Vögel gleiten?
Vögel können gleiten, weil sie über spezielle anatomische Merkmale verfügen, die es ihnen ermöglichen, die Luftströmungen effizient zu nutzen. Ihre hohlen Knochen reduzieren ihr Gewicht, während ihre Flügel eine große Spannweite und eine aerodynamische Form haben. Zudem können Vögel ihre Flügelstellung und Flugrichtung anpassen, um Auftrieb zu erzeugen und sich in der Luft zu halten. Durch geschicktes Ausnutzen von Thermik und Aufwinden können Vögel lange Strecken gleiten, ohne dabei ständig Flügelschläge ausführen zu müssen. **
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Wann kommt ein Boot ins Gleiten?
Ein Boot kommt ins Gleiten, wenn es eine ausreichende Geschwindigkeit erreicht hat, um den Auftrieb zu erhöhen und das Boot aus dem Wasser zu heben. Dies geschieht normalerweise, wenn die Motorleistung ausreicht, um genügend Schub zu erzeugen. Die Form des Rumpfes und die Trimmung des Bootes spielen ebenfalls eine wichtige Rolle beim Gleiten. Sobald das Boot ins Gleiten kommt, reduziert sich der Wasserwiderstand erheblich und das Boot kann mit höherer Geschwindigkeit und Effizienz vorwärtsfahren. Es ist wichtig, die richtige Balance zwischen Motorleistung, Rumpfform und Trimmung zu finden, um das Boot erfolgreich ins Gleiten zu bringen. **
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Landschaftswandel im Biosphärengebiet-Schwäbische Alb, Taschenbuch von Rebecca Häupler, AV Akademikerverlag, 978-3-639-64217-9Landschaftswandel Im Biosphärengebiet-schwäbische Alb, Taschenbuch Von Rebecca Häupler, Av Akademikerverlag, 978-3-639-64217-9, Seitenanzahl: 14436,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer Verlag Fahren, Rollen, Gleiten - let's moveSport für Grundschüler*innen: Geschicklichkeit und SpaßMotivierend - und gar nicht so schwer im Unterricht umzusetzen: Einheiten zum Bewegungsfeld "Fahren, Rollen, Gleiten" fördern elementare Bewegungsfertigkeiten wie das dynamische Gleichgewicht. Dieses umfangreiche Buch bietet Lehrkräften ausführliche didaktische Hinweise zur sicheren Umsetzung von Aufwärm-, Abschluss- und Grundlagenübungen. Außerdem erhalten Sie zahlreiche altersgerechte Unterrichtsideen für die Einführung der beliebtesten Gleit-, Roll- und Fahrgeräte. Sportunterreicht mit Rollbrett, Teppichfliesen, Inliner & Co.Um die unterschiedlichen Fortbewegungsarten, Fahreigenschaften und den verantwortungsvollen Umgang mit den Geräten erfahrbar zu machen, werden speziell zugeschnittene Einheiten angeboten: So arbeiten die Kinder auf Rollbrett, Inlineskates und Fahrrad in einer Lern-Übungslandschaft auf einen Führerschein hin. Daneben können Schüler*innen mit Teppichfliesen, Pedalo und Waveboard Geschicklichkeitsparcours absolvieren. Schlitten fahren und Eislaufen in der GrundschuleMit Schlitten, Schlittschuhen, Roller und Skateboard können Sie in kleinen Projekten außerschulische Räume erschließen oder auch komplexere Bewegungserfahrungen wie Kunststücke ermöglichen. Das lässt alle Kinder - egal, wie gut sie die Geräte bereits kennen oder wie sportlich sie sind - erste erfolgreiche Erfahrungen mit den Fortbewegungsarten machen. Zudem lernen die Schüler*innen, Risiken besser einzuschätzen und für sie zu bewältigende Wagnisse einzugehen. Die Themen: Führerscheineinheiten mit Rollbrett, Inlineskates und Fahrrad Parcours mit Teppichfliesen, Pedalo und Waveboard Projekte mit Schlitten, Schlittschuhen, Roller und Skateboard Klassensportfest mit kooperativen Übungsstationen und Sommerski Der Band enthält: ausführliche Hinweise, Tipps und Checklisten für die Lehrkraft Aufwärm-, Abschluss-, Grundlagen- und Festigungsübungen sowie Spiele und kleine Tricks illustrierte, kindgerecht formulierte Stationenkarten alle notwendigen Kopiervorlagen für Aufbaupläne, Führerscheine, Urkunden, Pässe und ElternbriefeInhaltliche SchwerpunkteRollbrett Sportunterricht ÜbungenTeppichfliesen SportunterrichtInliner SportunterrichtWaveboard SchuleSkateboard SportunterrichtRoller SportunterrichtPedalo GrundschuleEislaufen GrundschuleSchlitten SchuleRadfahren Sportunterricht25,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Publicpress Rad- und Wanderkarte Biosphärengebiet Schwäbische Alb, Bad Urach, Münsingen, Reutlingen 1:50.000, Sonstige von , KOMPASS Freytag & Berndt,Publicpress Rad- Und Wanderkarte Biosphärengebiet Schwäbische Alb, Bad Urach, Münsingen, Reutlingen 1:50.000, Sonstige Von, Kompass Freytag & Berndt, 978-3-7473-0342-9, Seitenanzahl: 2658,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Langlebiges Mauspad - Logitech - Studio-Serie - Leichtes Gleiten - GraphitDas Logitech-Mauspad ist ein weiches, glattes und rutschfestes Mauspad, das aus hochwertigen Materialien hergestellt wird und dir ein unvergleichliches Gleiten mit deiner bevorzugten Logitech-Maus bietet. Das dünne Material reduziert Reibung. So gleitet deine Maus leise und mühelos. Die Beschichtung ist spritzwasser- und unfallresistent. Flüssigkeiten können daher leicht abgewischt werden. Bitte beachte, dass dieses Produkt nicht für intensiven und professionellen Gebrauch vorgesehen ist.11,16 €*Versand: 9,85 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum gleiten Kufen auf dem Eis?
Kufen gleiten auf dem Eis, weil sie eine geringe Reibung mit der Eisoberfläche haben. Die schmale und glatte Form der Kufen reduziert den Kontakt mit dem Eis, was das Gleiten erleichtert. Zudem entsteht beim Druck auf die Kufen eine dünnflüssige Wasserschicht, die als Schmiermittel wirkt und das Gleiten unterstützt. Die Kufen sind auch so konstruiert, dass sie sich leicht nach vorne und hinten bewegen können, um die Richtung und Geschwindigkeit des Gleitens zu kontrollieren. Insgesamt ermöglichen die speziellen Eigenschaften der Kufen den Sportlern, sich mühelos über das Eis zu bewegen. **
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Warum gleiten Delfine blitzschnell durchs Wasser?
Delfine gleiten blitzschnell durchs Wasser, weil sie eine stromlinienförmige Körperform haben, die es ihnen ermöglicht, mit minimalem Widerstand zu schwimmen. Ihre muskulösen Schwanzflossen treiben sie kraftvoll voran und ermöglichen es ihnen, hohe Geschwindigkeiten zu erreichen. Außerdem nutzen Delfine ihre Flossen und ihren Körper, um sich elegant durch das Wasser zu bewegen und schnell zu manövrieren. Ihr hydrodynamisches Design und ihre ausgeklügelte Schwimmtechnik ermöglichen es ihnen, effizient zu jagen, sich vor Raubtieren zu schützen und lange Strecken zurückzulegen. Warum gleiten Delfine blitzschnell durchs Wasser? **
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Warum gleiten die Pax Schiebetüren nicht?
Die Pax Schiebetüren gleiten nicht, wenn sie nicht richtig montiert oder justiert sind. Es kann auch sein, dass die Schienen verschmutzt oder beschädigt sind, was das Gleiten der Türen beeinträchtigt. Eine regelmäßige Reinigung und Wartung der Schiebetüren kann helfen, das Problem zu beheben. **
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Wie kann man das Gleiten abbrechen?
Um das Gleiten abzubrechen, kann man verschiedene Maßnahmen ergreifen. Eine Möglichkeit ist es, den Widerstand zu erhöhen, indem man beispielsweise die Flügel oder Segel ausstellt oder die Körperhaltung ändert. Eine andere Möglichkeit ist es, den Antrieb zu aktivieren, um wieder Fahrt aufzunehmen und das Gleiten zu beenden. **
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